राष्ट्रीय शिक्षा निती २०२०

राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020: अंतर्राष्ट्रीय जनसंख्या विज्ञान संस्थान में शिक्षा का परिवर्तन

भारत सरकार द्वारा लागू की गई राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 देश के शैक्षिक ढांचे में एक क्रांतिकारी बदलाव का प्रतिनिधित्व करती है। 21वीं सदी की मांगों को पूर्ण करने के उद्देश्य से, एनईपी 2020 एक समावेशी, समग्र और लचीली शिक्षा प्रणाली की कल्पना करता है जो समाज तथा अर्थव्यवस्था की गतिशील आवश्यकताओं के अनुकूल हो। यह नीति छात्रों के बीच महत्वपूर्ण सोच, रचनात्मकता और नवाचार को बढ़ावा देने, उन्हें भविष्य की चुनौतियों और अवसरों हेतु तैयार करने के लिए यह रूपरेखा बनाई गई है।

अंतर्राष्ट्रीय जनसंख्या विज्ञान संस्थान में, हमें एनईपी 2020 के दूरदर्शी लक्ष्यों सहित जुड़ने पर गर्व है। शैक्षिक उत्कृष्टता और नवाचार के प्रति हमारी प्रतिबद्धता इस नीति के मूल उद्देश्यों को दर्शाती है, जो शिक्षा को अधिक सुलभ, न्यायसंगत और प्रासंगिक बनाने का प्रयास करती है। एक व्यापक दृष्टिकोण के माध्यम से जो प्रौद्योगिकी, अंतःविषय शिक्षा एवं अनुभवात्मक शिक्षा को एकीकृत करता है, हम अपने छात्रों के बौद्धिक और व्यक्तिगत विकास को बढ़ावा देने के लिए समर्पित हैं।

एनईपी 2020 विश्वविद्यालयों को सीखने, अनुसंधान और सामुदायिक जुड़ाव का जीवंत केंद्र बनने के लिए प्रोत्साहित करता है। अंतर्राष्ट्रीय जनसंख्या विज्ञान संस्थान में, हम अपने पाठ्यक्रम, शिक्षाशास्त्र और संस्थागत प्रथाओं को लगातार विकसित करके इस परिवर्तनकारी कार्यावली को अपनाते हैं। निरंतर सुधार और उत्कृष्टता की संस्कृति को बढ़ावा देकर, हमारा लक्ष्य अपने छात्रों को लगातार बदलते वैश्विक परिदृश्य में आगे बढ़ने के लिए आवश्यक ज्ञान, कौशल और मूल्यों के साथ सशक्त बनाना है।

राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 से प्रेरित होकर, हमसे अंतर्राष्ट्रीय जनसंख्या विज्ञान संस्थान में, शैक्षिक सुधार और नवाचार की इस रोमांचक यात्रा पर आगे बढ़ते हुए जुड़ें। साथ मिलकर, हम सभी के लिए एक उज्जवल और अधिक समावेशी भविष्य का निर्माण करेंगे।

 

एनईपी 2020 प्रगति रिपोर्ट

 

एनईपी 2020 की समितियां

एनईपी कार्यान्वयन समिति एनईपी (स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम) समिति एनईपी (स्नातक पाठ्यक्रम) समिति एनईपी अवसंरचना समिति आर और डी सेल एनईपी एसईडीजी सेल
प्रो. कैलाश चंद्र दास "एनईपी कार्यान्वयन समिति" के अध्यक्ष https://iipsindia.ac.in/department-faculties/40
प्रो. धनंजय डब्ल्यू. बंसोद "एनईपी अवसंरचना समिति" के अध्यक्ष https://iipsindia.ac.in/department-faculties/38
प्रो. अपराजित चट्टोपाध्याय "एनईपी (स्नातक पाठ्यक्रम और स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम) समिति के अध्यक्ष" https://iipsindia.ac.in/department-faculties/53
प्रो. अपराजित चट्टोपाध्याय "राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020" के समन्वयक https://www.education.gov.in/nep/about-nep
डॉ. अर्चना के. रॉय "मालवीय मिशन शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रम" के समन्वयक https://mmc.ugc.ac.in/
डॉ. मनोज अलागराजन "समर्थ पोर्टल" के नोडल अधिकारी https://samarth.edu.in/
डॉ. हरिहर साहू "प्रैक्टिस पोर्टल के प्रोफेसर" के समन्वयक https://pop.ugc.ac.in/
डॉ. मानस रंजन प्रधान "स्वयं पोर्टल" के नोडल अधिकारी https://swayam.gov.in/nc_details/
डॉ. कुणाल केशरी एनईपी सारथी के समन्वयक सारथी दिशानिर्देश
डॉ. के. प्रवीण कुमार "यूजीसी ई-समाधान पोर्टल" के नोडल अधिकारी https://samadhaan.ugc.ac.in/
Mr. Sudarshan Bhadra "उच्च शिक्षा पर अखिल भारतीय सर्वेक्षण (एआईएसएचई)" के नोडल अधिकारी https://aishe.gov.in/
श्री सुदर्शन भद्रा "उच्च शिक्षा में परिवर्तनकारी रणनीति और कार्रवाई (यूटीएसएएच)" के नोडल अधिकारी https://utsah.ugc.ac.in/

 

एनईपी सारथी

एनईपी 2020 की मुख्य विशेषताएं

  • समग्र और बहुविषयक शिक्षा: एनईपी 2020 शिक्षा के लिए एकीकृत दृष्टिकोण को बढ़ावा देता है, जिससे छात्रों को विषयों तथा विषयों के व्यापक विस्तार को आगे बढ़ाने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। इस दृष्टिकोण का उद्देश्य आलोचनात्मक सोच, रचनात्मकता और एक सर्वांगीण व्यक्तित्व को बढ़ावा देना है।
  • पाठ्यचर्या में लचीलापन: यह नीति विषयों की व्यापक पसंद के साथ एक लचीली पाठ्यक्रम संरचना प्रस्तुत करती है, जिससे छात्रों को उनकी रुचियों और करियर आकांक्षाओं के अनुसार अपनी शिक्षा को अनुकूलित करने की अनुमति मिलती है।
  • अनुभवात्मक शिक्षा पर बढ़ा हुआ फोकस: व्यावहारिक और व्यावहारिक सीखने के अनुभवों पर जोर देते हुए, एनईपी 2020 सिद्धांत और व्यवहार के बीच अंतर को पाटने के लिए इंटर्नशिप, फील्ड विजिट और वास्तविक दुनिया की परियोजनाओं को प्रोत्साहित करता है।
  • प्रौद्योगिकी का एकीकरण: यह नीति शिक्षा में प्रौद्योगिकी को एकीकृत करने, डिजिटल साक्षरता की वकालत करने, ऑनलाइन शिक्षण प्लेटफार्मों और सीखने के परिणामों को बढ़ाने के लिए कक्षाओं में प्रौद्योगिकी के उपयोग के महत्व को रेखांकित करती है।
  • शिक्षक प्रशिक्षण और व्यावसायिक विकास: शिक्षकों की महत्वपूर्ण भूमिका को पहचानते हुए, एनईपी 2020 निरंतर व्यावसायिक विकास के लिए व्यापक उपायों की रूपरेखा तैयार करता है, जिससे शिक्षकों को बढ़ती शैक्षिक आवश्यकताओं के अनुकूल कौशल और ज्ञान से लैस किया जा सके।
  • समावेशी और न्यायसंगत शिक्षा: एनईपी 2020 समावेशिता और पहुंच पर जोर देता है, यह सुनिश्चित करने का प्रयास करता है कि प्रत्येक बच्चे को उनकी सामाजिक-आर्थिक पृष्ठभूमि के बावजूद गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्राप्त करने का अवसर मिले।
  • मूल्यांकन प्रणालियों में सुधार: यह नीति वैचारिक समझ, आलोचनात्मक सोच और विश्लेषण पर ध्यान केंद्रित करते हुए रटने की बजाय रचनात्मक मूल्यांकन की ओर बदलाव का प्रस्ताव करती है।
  • उच्च शिक्षा सुधार: एनईपी 2020 का उद्देश्य अनुसंधान, नवाचार और उत्कृष्टता को बढ़ावा देकर उच्च शिक्षा की गुणवत्ता को बढ़ाना है। यह बहु-विषयक संस्थानों की स्थापना और कठोर अनुशासनात्मक सीमाओं को हटाने की वकालत करता है।

दर्शन एवं परिचय

"भारत सरकार द्वारा लागू की गई राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 शैक्षिक परिदृश्य में एक परिवर्तनकारी बदलाव का प्रतीक है। 21वीं सदी की आवश्यकताओं के अनुरूप तैयार किए गए, एनईपी 2020 का लक्ष्य शिक्षा को अधिक समग्र, लचीला, बहु-विषयक और छात्रों और समाज की जरूरतों के अनुरूप बनाना है। यह नीति एक ऐसी शिक्षा प्रणाली की कल्पना करती है जो सभी को उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा प्रदान करके हमारे राष्ट्र को एक समतापूर्ण और जीवंत ज्ञान समाज में बदलने में सीधे योगदान देती है।"

निष्कर्ष

"अंतर्राष्ट्रीय जनसंख्या विज्ञान संस्थान एनईपी 2020 के सिद्धांतों द्वारा निर्देशित, शैक्षिक परिवर्तन में सबसे आगे है। हम भविष्य के लिए तैयार स्नातकों को पोषित करने के लिए समर्पित हैं जो तेजी से बदलती दुनिया में उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए आवश्यक ज्ञान, कौशल और मूल्यों से भरे हैं। सीखने और खोज की इस रोमांचक यात्रा में हमारे साथ जुड़ें, क्योंकि हम एक उज्जवल और अधिक समावेशी भविष्य का मार्ग प्रशस्त कर रहे हैं।"

अंतर्राष्ट्रीय जनसंख्या विज्ञान संस्थान में कार्यान्वयन

अंतर्राष्ट्रीय जनसंख्या विज्ञान संस्थान में, हम एक समृद्ध शिक्षण वातावरण को बढ़ावा देने के लिए एनईपी 2020 के सिद्धांतों और उद्देश्यों को लागू करने के लिए प्रतिबद्ध हैं। हमारी रणनीतिक पहलों में शामिल हैं:
  • पाठ्यचर्या में बदलाव: हमने अंतःविषय पाठ्यक्रम, वैकल्पिक विकल्प और परियोजना-आधारित शिक्षण मॉड्यूल को शामिल करने के लिए अपने पाठ्यक्रम को नया रूप दिया है।
  • प्रौद्योगिकी एकीकरण: नवीनतम तकनीक का लाभ उठाते हुए, हमने ऑनलाइन शिक्षण, वर्चुअल लैब और डिजिटल कक्षाओं का समर्थन करने के लिए अपने बुनियादी ढांचे को उन्नत किया है।
  • संकाय विकास कार्यक्रम: हमारे संकाय को नवीनतम शिक्षण पद्धतियों और तकनीकी प्रगति से अद्यतन रखने के लिए निरंतर व्यावसायिक विकास कार्यक्रम आयोजित किए जाते हैं।
  • समावेशी नीतियां: हमने यह सुनिश्चित करने के लिए छात्रवृत्ति, वित्तीय सहायता और सहायता प्रणाली शुरू की है कि शिक्षा सभी छात्रों के लिए सुलभ हो, चाहे उनकी पृष्ठभूमि कुछ भी हो।
  • अनुसंधान और नवाचार: अनुसंधान और नवाचार पर हमारा ध्यान समर्पित अनुसंधान केंद्र, उद्योग के साथ सहयोग, और छात्र एवं संकाय अनुसंधान परियोजनाओं के लिए वित्त पोषण के माध्यम से सुदृढ़ होता है।
  • छात्र-केंद्रित शिक्षा: छात्र-केंद्रित दृष्टिकोण अपनाते हुए, हम छात्रों को उनकी पूरी क्षमता प्राप्त करने में मदद करने के लिए व्यक्तिगत शिक्षण अनुभव, परामर्श कार्यक्रम और करियर परामर्श प्रदान करते हैं।
Back to Top